各院系: 我院2012届师范专业毕业生教学技能竞赛校级决赛,定于10月 31日下午举行,具体安排如下: 一、比赛分组 文科组: 文学院:刘盼盼 孙玫 王钰斐 历史系:卜云军 教科系:薛骁婕 李琳 朱 怡 政法系:李卫卫 理科组: 数 学 系:冯利冉 虎亚萍 物理系:杨瑞平 化工学院:秦秀丽 张玉红 体育系:李芮 二、比赛时间及地点: 文科组: 10月31日 14:15分 A-11号楼 0212教室 理科组: 10月31日 14:15分 A-11号楼 0213教室 三、评委: 1.文科组: 参赛单位文学院、教科系、历史系、政法系推选一名院系主任(副主任)组成评委组。 理科组: 参赛单位物理系、数学系、化工学院、体育系各推选一名院系主任(副主任)组成评委组。 2.相关院系须在10月27日上午将评委名单报送教务处教学科。 3.各位评委须在10月31日14:10分准时到达比赛地点,如临时有事请及时委托他人并报教务处教学科。 四、比赛要求及评分标准 (一)比赛要求:选手比赛采取现场抽签的方式,从参赛科目的三个题目中抽选一个参加比赛。 (二)评分标准 河南省第九届高等学校师范教育专业毕业生教学技能大赛评分细则
项 目 |
评分内容 |
分值 |
说课 (70分) |
理念与目标 |
教学理念新,体现新课改精神; 教学目标明确、具体、全面、科学性、操作性强; 教学有特色。 |
15 |
内容与过程 |
教学内容正确,知识层次结构合理; 教学思路清晰,结构严谨,重点明确,难点突出; 教学过程体现新课改的理念,有利于培养学生的创造意识和实践、动手能力,联系学生和生活实际。 |
15 |
方法与手段 |
教学方法运用灵活、多样、具有启发性; 教学手段运用符合教学需要,设计合理; 学生有效参与教学。 |
15 |
教学基本素养 |
教态、仪表及语言得体,恰当。 |
15 |
粉笔字 |
书写格式标准、规范,字迹清楚、优美。 |
10 |
答辩(15分) |
紧扣主题、语言流畅、思路敏捷 |
15 |
特长展示(15分) |
特长选项与教学活动紧密联系; 特长展示熟练,效果好。 |
15 |
(三)评分和记分规则: 1.按百分制打分,其中说课70分,答辩15分,特长展示15分。 2.每组由评委组对选手的表现进行打分。分数由“说课分” “答辩分”和“特长展示分”三部分组成。每位评委将根据选手表现分别对学生的说课及才艺进行打分,并合计综合得分。记分员将根据评委打分情况,计算该选手的平均分计算。 3.本届教学技能竞赛新增加了选手答辩环节(15分)。评委将围绕参赛选手说课内容,就教学设计、教学方法、教学内容、教学理念等方面提问1-2个问题。每位选手答辩时间不超过3分钟。其中英语答辩环节不要求使用英语。望各教学单位予以重视。说课时间15—18分钟,特长展示时间不超过5分钟。三个环节中未达到或超出规定时间者评委可酌情扣分。 4.使用板书书写不少于20个粉笔字(2个字母算一个汉字),字数不够扣0.5-1分。 5.选手从3个课题中任意抽出一个题目,准备30分钟,参加比赛,所抽的说课题目由工作人员登记后转交主持人,主持人当众宣布,工作人员予以监督,严禁弄虚作假,否则取消比赛名次。 6.比赛采用当场打分、当场公布分数的办法进行,有扣分情况者记分台工作人员登记后转交主持人,由主持人宣布扣分结果以及选手的最后得分。 7.计分员最后记分保留小数点后两位。 8.文科组取前四名、理科组取前三名参加河南省第九届师范毕业生教学技能大赛。 五、比赛抽签及试机 1.参赛同学须将课件在10月31日下午1:00点准时将参赛多媒体课件拷贝到教学科。并到指定参赛地点进行比赛顺序抽签及试机。 其他有关事宜请联系教务处。 教务处 2011年10月26日 |