各院系:
我院2011届师范专业毕业生教学技能竞赛校级决赛,定于
11月
2
日下午举行,具体安排如下:
一、比赛分组
A组(文科):
外国语学院:吴倩倩 闫晗 刘姗 文学院:程小玲 牛杰
教科系:张英圆 历史系:余凤云 政法系:王新新
B组(理科):
数学系:武振红 张姿 物理系:闫赛楠 化工学院:李玉静 体育系:于岩 教科系:张圆 计算机与信息工程学院:胡殿颖
二、比赛时间及地点:
A组(文科):
11月
2日
14:15分 A-11号楼 6311教室
B组(理科):
11月
2日
14:15分 A-11号楼 6312教室
三、评委:
1.A组(文科):
参赛单位教科系、文学院、历史系、政法系、外国语学院各推选一名院系主任(副主任)组成评委组
B组(理科):
参赛单位物理系、数学系、化工学院、体育系、计算机与信息工程学院各推选一名院系主任(副主任)组成评委组
2.相关院系须在
10月
28日
上午将评委名单报送教务处教学科。
3.各位评委须在
11月
2日
14:10分准时到达比赛地点,如临时有事请及时委托他人并上报教务处教学科。
四、比赛要求及评分标准
(一)比赛要求:校级教学技能大赛的比赛要求、评分标准、比赛篇目一律按照2010年《关于举办河南省第八届教师教育专业毕业生教学技能竞赛的通知》进行。
选手比赛采取现场抽签的方式,从参赛科目的三个题目中抽选一个参加比赛。
(二)评分标准
项 目
|
评分内容
|
分值
|
说
课
|
理念
与目标
|
教学理念新,体现新课改精神;
教学目标明确、具体、全面、科学性、操作性强;
教学有特色。
|
20
|
内容
与过程
|
教学内容正确,知识层次结构合理;
教学思路清晰,结构严谨,重点明确,难点突出;
教学过程体现新课改的理念,有利于培养学生的创造意识和实践、动手能力,联系学生和生活实际。
|
20
|
方法
与手段
|
教学方法运用灵活、多样、具有启发性;
教学手段运用符合教学需要,设计合理;
学生有效参与教学。
|
20
|
教学基本素养
|
教态、仪表及语言得体,恰当。
|
20
|
粉笔字
|
书写格式标准、规范,字迹清楚、优美。
|
5
|
特长展示
|
特长选项与教学活动紧密联系;
特长展示熟练,效果好。
|
15
|
(三)评分和记分规则:
1.按百分制打分,其中说课占85分,特长展示占15分。
2.每组由5名评委组成评委组对选手的表现进行打分。分数由“说课分”和“特长展示分”两部分组成。 “说课”打分范围为75-85分;“特长展示”打分范围为12-15分。每位评委将根据选手表现分别对学生的说课及才艺进行打分,并合计综合得分。记分员将根据评委打分情况去掉一个最高分,去掉一个最低分后,计算该选手的平均分计算。
3.说课时间为15-18分钟,15分钟时计时台举“计时牌”示意,超时或不够时间每一分钟扣1分。
4.特长展示时间为3-5分钟,4分钟时计时台举“计时牌”示意,超时或不够时间每一分钟扣1分。
5.使用板书书写不少于20个粉笔字(2个字母算一个汉字),字数不够扣0.5-1分。
6.选手从3个课题中任意抽出一个题目,准备30分钟,参加比赛,所抽的说课题目由工作人员登记后转交主持人,主持人当众宣布,工作人员予以监督,严禁弄虚作假,否则取消比赛名次。
7.比赛采用当场打分、当场公布分数的办法进行,有扣分情况者记分台工作人员登记后转交主持人,由主持人宣布扣分结果以及选手的最后得分。
8.计分员最后记分保留小数点后两位。
五、比赛抽签及试机
1.参赛同学须将课件在
11月
1日
上午11:00分之前将参赛多媒体课件拷贝到教学科。
2.参赛同学应在
11月
2日
13:15分到指定参赛地点进行比赛顺序抽签及试机。
其他有关事宜请联系教务处。 教务处
2010
年10
月25
日
(责任编辑:教务处) |