各院（系、部）：

根据《河南省教育厅关于举办第四届河南省教育信息技术论文大赛的通知》教电教〔2013〕380号文件精神，现通知参加第四届河南省教育信息技术论文大赛的相关事宜如下：

一、活动的组织

本届河南省教育信息技术论文大赛工作领导小组，负责大赛的组织和评审工作。领导小组下设办公室，负责大赛的具体实施。大赛办公室设在省电化教育馆。

二、参赛人员范围

全省各学科教师及各级各类教育信息化相关工作者。

三、活动时间

论文提交截止时间：9月10日

投票支持截止时间: 9月10日

组织评审时间: 9月10日—9月30日

四、活动主题及参赛要求 

（1）教育信息化区域推进与区域协作研究

教育信息化工作推进过程中的政策与措施、研究与实践、成果与反思。区域性教育信息网络平台、教师研修平台的设计与应用；区域教育信息化与教育均衡研究；区域教育信息化协同发展模式和策略研究；基于虚拟学习社区的城乡教育协调发展模式研究；区域推进数字校园的建设与应用研究；信息技术环境下区域协作教研、协作教学的实践研究等。

（2）云计算环境下的教育公共服务系统、基础教育信息数据库、社区教育支持服务平台的建设与应用研究；“宽带网络校校通”、“优质资源班班通”、“网络学习空间人人通”的建设与应用研究；国内外教育信息化相关成果的引介与对比研究等。

（3）数字教育资源的建设、应用与共享研究

学习网站、网络学习课程、网络环境下的校本课程、探究性学习资源；教育资源共建共享研究等。

（4）信息技术环境下学与教的理论与实践研究

信息技术环境下有效教学策略和方法、分层教学、项目学习、研究性学习、个性化学习、学生自主学习、合作学习研究；信息技术与学科课程整合的创新与深层应用研究、评价研究、案例研究；信息技术环境下学生学习的智能评价系统研究；基于虚拟社区的校际协作研究；学生电子档案袋的评价研究；教育技术与绩效技术的理论与实践；基于网络、学习社区的学与教研究。

（5）教育信息技术促进教师专业发展研究

校长信息化素养和领导力研究；教师信息素养与技能研究；网络环境下教师专业发展的案例研究；网络教研与教师专业发展研究；信息技术支持下的教师能力培训研究。

（6）“校讯通”对协同“学校教育与家庭教育”的应用研究

（7）数字校园（智慧校园）建设与学校教育现代化研究

新技术（云计算、物联网、移动技术等）在数字校园中的应用研究；数字校园的文化建设、学校管理现代化研究。

（8）教育游戏的基本理论、设计开发以及应用

（9）社会化软件（QQ、博客、几何画板、统计软件、模拟软件等）的应用

（10）交互式电子白板的应用研究

（11）媒介素养教育研究

（12）不限于以上内容，其他与教育信息技术推进教育教学改革和教学创新有关的内容以及相关研究成果 

2．征文要求

文章要有明确的观点和具体的内容，能突出重点，围绕一个中心展开论述，要能反映学术和实践创新。文章字数在3000—15000字(含图表)。应包含题目、摘要(200字以上)、关键词(3—5个)，正文、参考文献、文中引等。不要在论文里写作者署名及工作单位等联系方式(范文见大赛专用网站)。

3．投稿方式

本次论文大赛采用在线投稿方式，参赛教师直接将论文提交到论文大赛专用网站。首先进行注册，填写个人真实信息：作者姓名、单位(全称，可参考学校公章)、联系电话、电子邮件、通讯地址、邮政编码等；注册后提交论文，每人只能提交一篇论文，提交后不能修改，投稿全程免费。

注意：通讯地址务必要填写详细、准确，以便于获奖证书和论文结集发表后样刊的顺利邮递。

 五、活动详情查询网站：

（1）“论文大赛专用网站”(http://lunwen.jiaoyu.139.com）；

（2）“中国电化教育杂志官网”（http://www.webcet.cn）；

（3）“河南省电化教育馆网站”（http://www.hner.cn）；

（4）“河南移动校讯通网站”（http://www.xxt.cn）。

                                     教务处

                                                         2013年6月13日