新乡学院教务处欢迎您
新乡学院首页
|
设为收藏
请输入搜索信息：
本站首页
部门概况
教务动态
通知公告
本科教学工程
规章制度
教务管理
办事流程
下载中心
通知公告
学校首页
首页
机构设置
教学建设
教务管理
教学质量
实践教学
办事流程
规章制度
下载中心
部门概况
通知公告
当前位置：
首页
>>
通知公告
新乡学院2014年秋季学生教材发放安排
(点击：
)
2014/08/28
新乡学院2014—2015学年第一学期2014级新生排课通知
(点击：
)
2014/08/16
新乡学院2014年度新增本科专业申报公示
(点击：
)
2014/07/27
新乡学院关于做好2014年度河南省青年骨干教师推荐工作的通知
(点击：
)
2014/07/23
关于申报2015年度本科专业的通知
(点击：
)
2014/07/18
新乡学院2013级本科生申请双学位专业录取名单公示
(点击：
)
2014/06/25
2014年秋季教材征订通知
(点击：
)
2014/06/17
关于组织2014年上半年全国大学英语四、六级考试的通知（二）
(点击：
)
2014/06/12
新乡学院2014—2015学年第一学期2013级本科生专业课程正选的通知
(点击：
)
2014/06/10
关于组织2014年上半年全国大学英语四、六级考试的通知
(点击：
)
2014/06/09
关于考生观看《考生诚信考试宣传视频》的通知
(点击：
)
2014/06/06
新乡学院关于2013级四年制普通本科生修读双学位专业的通知
(点击：
)
2014/06/05
新乡学院2014-2015学年第一学期2013级公共体育课程网上选课的通知
(点击：
)
2014/06/05
关于印发《新乡学院学分制实施意见》等系列文件的通知
(点击：
)
2014/06/04
关于下载《院系本科生导师备案表》和《新乡学院本科生导师遴选人员汇总...
(点击：
)
2014/06/03
关于教学大纲装订成册的通知
(点击：
)
2014/06/03
关于对我校教学工程项目和教育教学改革研究项目进行检查的通知
(点击：
)
2014/05/29
新乡学院关于2014届本科毕业生借用学士学位服的通知
(点击：
)
2014/05/29
2013-2014学年第二学期网上评教工作安排
(点击：
)
2014/05/27
新乡学院关于组织第40次全国计算机等级考试报名的通知
(点击：
)
2014/05/26
新乡学院关于推荐河南省教育系统2014年度教学技能竞赛人选的通知
(点击：
)
2014/05/26
新乡学院2013—2014学年第二学期期末教学工作安排
(点击：
)
2014/05/26
新乡学院关于开展2013--2014学年第二学期期中教学检查的通知
(点击：
)
2014/05/20
新乡学院2014-2015学年第一学期排课通知
(点击：
)
2014/05/19
新乡学院关于统计2014届本科毕业生考研情况的通知
(点击：
)
2014/05/16
关于开展2014年河南省高等教育教学改革研究项目申报及推荐工作的通知
(点击：
)
2014/04/30
关于认真讨论实施学分制相关的教学管理文件（征求意见稿）的通知
(点击：
)
2014/04/29
新乡学院2014年数学建模实践活动报名通知
(点击：
)
2014/04/25
关于部分专业认知见习停课的通知
(点击：
)
2014/04/23
关于做好2014届本科生毕业论文（设计）后期工作的通知
(点击：
)
2014/04/22
关于认真组织讨论教务处草拟的3个教学管理文件（征求意见稿）的通知
(点击：
)
2014/04/22
关于参加河南省第十八届全国教育教学信息化大奖赛的通知
(点击：
)
2014/04/15
关于组织新乡学院2013-2014学年第二学期本科生期中考试的通知
(点击：
)
2014/04/15
关于编制《校外实习基地简介》的通知
(点击：
)
2014/04/14
新乡学院关于2014届毕业生本学期教学等相关工作安排的通知
(点击：
)
2014/04/11
关于我校2014届专升本学生课程辅导的开课通知
(点击：
)
2014/04/02
关于认真组织讨论教务处草拟的4个教学管理文件（征求意见稿）的通知
(点击：
)
2014/04/01
关于2014届“专升本”课程辅导班事宜的通知
(点击：
)
2014/03/26
关于修改“课程体系教学进程计划表”的通知
(点击：
)
2014/03/04
共1227条 43/62
首页
上页
下页
尾页
页
友情链接
更多》
中华人民共和国教育部
|
河南省教育厅
|
教育部考试中心
河南省新乡市金穗大道东段 新乡学院教务处 邮编：453003 电话：0373-3682680丨 新乡学院网络中心技术支持 丨
后台管理
