各学院：

根据河南省教育厅办公室《河南省教育厅办公室关于举办第七届河南省本科高校教师课堂教学创新大赛的通知》（教办高〔2026〕56号）文件精神，我校拟于近期举办第七届河南省本科高校教师课堂教学创新大赛选拔赛。现将有关事项通知如下：

一、参赛教师

以个人或团队形式参赛均可，参赛对象应满足以下条件：

1.坚持党的路线方针政策，忠诚党的教育事业，热爱教学，为人师表，无师德师风、学术不端等问题；无政治、学习、科研和生活等违法违规违纪情况；近5年对所参赛的本科课程讲授过两轮及以上，且参赛课程需纳入本科人才培养方案。

2.普通本科高等学校和军队院校的在职教师。

3.若以团队形式参赛，团队成员应包括1名主讲教师和不超过3名团队教师；产教融合赛道必须以团队形式参赛，且至少含1名从行业企业聘请的兼职教师（深度参与教育教学时间须达到2年及以上）。

4.鼓励高职称教师和高层次人才参赛。各高校教研室主任和基层教学组织负责人应充分发挥表率作用，带头参赛。长江学者奖励计划、国家高层次人才特殊支持计划、中原英才计划获得者，省特聘教授、省教学名师以个人身份或团队主讲教师身份参赛的，不受学校申报名额限制。

5.鼓励青年教师以团队形式参赛。培养期内的省青年骨干教师，在国赛中获得名次的，视为获得省级及以上教科研奖励，在考核时予以认定。

6.每名教师、每个团队只能参加一个小组的比赛。

7.已获得往届大赛全国一等奖的主讲教师不能再次参赛，已获得上届大赛全国赛二、三等奖的主讲教师不能连续参赛。

二、比赛分组

大赛设新工科、新医科、新农科、新文科、基础课程、课程思政、产教融合、人工智能、实验教学等9个赛道。其中，新工科、新医科、新农科、新文科、基础课程、课程思政赛道按主讲教师职称分设正高组、副高组、中级及以下组；产教融合、人工智能赛道按高校属性分设部属高校（含部省合建）组、地方高校组；实验教学赛道按实验类型分设综合设计型实验课程组、研究探索型实验课程组。比赛内容包括课堂教学实录视频、创新成果报告和教学设计创新汇报。比赛具体安排和要求查看附件1。

三、大赛内容

大赛内容包括课堂教学实录视频，教学创新成果报告或课程思政创新报告、产教融合创新报告（以下简称创新成果报告），教学设计创新汇报。

四、赛程安排

校级初赛（三月初）。

五、参赛教师提交材料

1.申报书。通过大赛官网在线填写并导出。

2.创新成果报告。报告包含摘要、正文两部分，总字数不超过4000字，文件大小不超过95M。大赛系统将对报告自动查重，重复率高于20%的无法上传，需重新修改提交。创新成果支撑材料通过大赛官网填写，同步提交匿名版本（用于专家评审）和原始版本（用于资料审核）。

3.课堂教学实录视频及配套材料。实录视频需为真实课堂教学场景，主讲教师全程出镜授课，画面包含学生镜头，录制前须告知学生视频可能公开；录制过程不得影响正常教学秩序，严禁使用摇臂、无人机等脱离教学实际、片面追求拍摄效果的手段，拍摄机位不超过2个，不得配音、不得出现画中画。视频为MP4格式，分辨率720P及以上，图像清晰稳定、声音清楚，单个文件大小不超过1200MB,命名格式为“课程名称+授课内容”。

配套材料含参赛课程教学大纲、视频对应节段的教案和课件，其中教学大纲需明确课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价、教材及教学资源等核心内容。

4. 证明材料。所有赛道均需以PDF格式上传学校教务系统中参赛课程已完成学期的开设信息截图，截图应包含主讲教师、课表、排课班次、学生人数、上课地点等关键信息，且课程名称与教务系统显示完全一致。各赛道附加证明材料按对应实施方案要求提交，所有证明材料（含附加证明材料）须经学校教务管理部门审核盖章后上传大赛系统，同时提交原始版本和匿名版本，分别用于资料审核和专家评审。以上所有材料无需登录教育厅比赛官网上传，只需提供相关材料于3月17日前到图书馆610，纸质版院长签字盖章，只接受学院单位报名。

六、评委推荐

各学院于3月9日10:00前将推荐评委名单报给图书馆610教学研究科，严格按照以下要求推荐评委：推荐人选需具备良好师德师风，原则上教龄10年以上，拥有丰富一线教学经验与高水平教学创新实践成果，年龄原则上不超过65周岁（院士等高层次专家可适当放宽）；前五届全国高校教师教学创新大赛已推荐的全国赛评委及全国赛获奖教师不得参与本次推荐。

所推荐的评委应符合以下条件之一：国家级教学名师、国家级一流课程负责人、国家级教学成果奖主要完成人、教育部高等学校教学指导委员会现任委员、曾担任全国性重要教学竞赛国赛（决赛）评委。

教务处

2026年3月5日