各院部:
我校2018届师范专业毕业生教学技能比赛校级决赛,将于2017年10月15日上午8:30举行,现将比赛具体安排通知如下:
一、比赛时间:2017年10月15日(本周日)
上午:8:30--12:00; 下午:13:30--18:00
二、比赛地点:A05-0105教室
三、现场评委:由校内外专家组成评委组,同时诚邀校领导莅临指导
四、各学院参赛人员名额分配表:
序号 |
学院名称 |
专业名称 |
名额数量 |
1 |
外国语学院 |
英语 |
2 |
2 |
教育科学学院 |
心理学 |
2 |
3 |
教育科学学院 |
小学教育 |
2 |
4 |
物理与电子工程学院 |
物理学 |
2 |
5 |
化学化工学院 |
化学 |
2 |
6 |
艺术学院 |
美术学 |
2 |
7 |
音乐学院 |
音乐学 |
2 |
8 |
体育学院 |
体育教育 |
2 |
9 |
教育科学学院 |
学前教育 |
1(已单列晋级省赛,本次只作汇报展示) |
合计 |
16 |
备注:按照每个本科师范专业最多2名选手的参赛人员名额分配。
五、比赛要求及评分标准:
1.比赛要求:选手从参赛科目的三个题目中选定一个参加本次校级选拔比赛。
2.评分标准
河南省第十五届高等学校师范教育专业
毕业生教学技能比赛中小学组评分细则
项 目 |
评分内容 |
分值 |
说 课 |
理念 与目标 |
教学理念新,体现新课改精神; 教学目标明确、具体、全面、科学性、操作性强; 教学有特色。 |
15 |
内容 与过程 |
教学内容正确,知识层次结构合理; 教学思路清晰,结构严谨,重点明确,难点突出; 教学过程体现新课改的理念,有利于培养学生的创造意识和实践、动手能力,联系学生和生活实际。 |
15 |
方法 与手段 |
教学方法运用灵活、多样、具有启发性; 教学手段运用符合教学需要,设计合理; 学生有效参与教学。 |
15 |
教学基本素养 |
教态、仪表及语言得体、恰当。 |
15 |
粉笔字 |
书写格式标准、规范,字迹清楚、优美。 |
10 |
答辩 |
紧扣主题、语言流畅、思路敏捷。 |
15 |
才艺展示 |
才艺展示熟练,效果好,与教学活动紧密联系。 |
15 |
河南省第十五届高等学校师范教育专业
毕业生教学技能比赛学前教育组评分细则
项 目 |
评分内容 |
分值 |
说 课 (50分) |
理念 与目标 |
体现《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,符合其要求;对教学内容的特点、作用及其与幼儿的适宜性情况等分析到位;教学目标明确、具体、表述角度一致,涵盖认知、能力、情感态度等维度,符合幼儿年龄特点;重、难点确定准确,依据充分。 |
10 |
内容 与过程 |
活动设计有新意,结构完整;活动环节围绕目标设计,重点突出,层次清晰,安排合理,符合幼儿认知规律;充分体现幼儿的主体地位;恰当说明活动过程设计的理论依据,对教学方法、手段运用、目标落实、重难点的解决及师幼双边活动的组织等方面阐述清晰。 |
20 |
方法 与手段 |
活动准备充分,对活动准备情况及其依据的分析合理;以游戏为基本活动形式,教学方法和手段符合幼儿年龄、教学内容需要,灵活采用集体、小组、区域等多样的教学组织形式,注重幼儿兴趣、情感培养,注重幼儿探究体验;阐述选择教学方法的依据充分。 |
10 |
表达与展示 |
普通话标准,教态自然、大方、得体,口语、态势语的表达符合儿童化口语要求,易于幼儿接受;展示能体现幼儿教师的专业素养和基本能力。 |
10 |
答辩 (10分) |
紧扣主题、语言流畅、思路敏捷。 |
10 |
专业技能展示 (40分) |
简笔画要能准确理解题意,自如地运用简笔画技巧,画面构图饱满,形象简练生动,线条流畅,能充分表达艺术的形式美,作品富有创造性和艺术感染力。歌唱要能很流畅地演唱考试曲目,表现出比较强的演唱技能和艺术表现能力。舞蹈要风格把握准确,动作优美;音乐节奏准确,空间感强,眼神和身体的动作配合协调,具有很好的艺术表现力。 |
40 |
六、评分和记分规则:
1.按百分制打分,其中说课70分,答辩15分,特长展示15分(体育教育专业为室外现场作课40分钟)。
2.评委组对选手的表现进行打分。分数由“说课分”、“答辩分”和“特长展示分”三部分组成。每位评委将根据选手表现分别对学生的说课、答辩及才艺进行打分,并合计综合得分。记分员将根据评委打分情况,去掉一个最高分和最低分后,再计算该选手的平均分。
3.评委将围绕参赛选手说课内容,就教学设计、教学方法、教学内容、教学理念等方面提问1-2个问题。每位选手答辩时间不超过3分钟。其中英语答辩环节不要求使用英语。望各教学单位予以重视。说课时间12—15分钟,特长展示时间不超过5分钟。三个环节中未达到或超出规定时间者评委可酌情扣分。
4.使用板书书写不少于20个粉笔字(2个字母算一个汉字),字数不够扣0.5-1分。
5.比赛采用当场打分、当场公布分数的办法进行,有扣分情况者记分台工作人员登记后转交主持人,由主持人宣布扣分结果以及选手的最后得分。
6.计分员最后记分保留小数点后两位。
7.本届比赛参赛学生16名,前4名晋级省级比赛,第5至13名可获得省级三等奖荣誉;按照省教育厅规定程序,文学院与数学与信息科学学院4名参赛学生已定(由教育厅从对应学生中抽签选定),不再参加本次校级选拔比赛。
七、试机及比赛抽签:
所有参赛学生须将课件在10月13日下午15:00点准时将参赛多媒体课件拷贝到教务处实践科,下午17:00提前到参赛地点进行试机,10月15日早上7:45准时到参赛地点抽取比赛顺序。
八、现场观摩人员:
请对应学院的院长或教学副院长、具体负责人组织本单位师范教育类专业学生(大二及大三年级共30名)准时到场观摩,请参会人员上午8点15前签到入场完毕。
其他有关事宜请联系教务处实践科,3682683。
教务处
2017年10月12日